маленький русский ребёнок встречает в песочнице маленького башкира. они играть не будут?
я ж не говорю про сознательное изучение. про бизнес-необходимость и бытовую выгоду...
по рассказам бабушки, когда дед служил в прибалтике, а мой папа был в детском садике, он говорил на эстонском. просто потому, что в групе были разные дети. к детям в общении это само липнет, безо всякого обучения. на украине я знаю случай целого украинского села, спокойно говорившего на идиш. потому, что еврейское местечко было через реку от них и они просто общались. не учили в школе, не искали выгоды, просто жили рядом. евреи знали украинский, а украинцы идиш.
вот я и пытаюсь понять, что может быть причиной того, что дети не слышали другого языка, кроме как на уроке в школе...