(no subject)

задачка:
есть комната. закрытая. в ней 3 лампочки на стене. простые, домашние, бытовые, общеиспользуемые лампочки. снаружи есть коридор, в нем 3 выключателя. по одному на лампочку. на всех трех явно видны положения "вкл" и "выкл". все работает.
ты... да-да, именно ты, стоишь в коридоре и что-то делаешь с выключателями. что? да что угодно, главное потом, зайдя в комнату, точно определить какой из трех выключателей к какой лампочке относится.
идти обратно в коридор и менять положение выключателей, конечно, нельзя.

кто хочет это решить? :)
коменты я заскриню. если можно описать вкратце мысленную цепочку в момент рассуждения о задаче.

(no subject)

задачка:
есть комната. закрытая. в ней 3 лампочки на стене. простые, домашние, бытовые, общеиспользуемые лампочки. снаружи есть коридор, в нем 3 выключателя. по одному на лампочку. на всех трех явно видны положения "вкл" и "выкл". все работает.
ты... да-да, именно ты, стоишь в коридоре и что-то делаешь с выключателями. что? да что угодно, главное потом, зайдя в комнату, точно определить какой из трех выключателей к какой лампочке относится.
идти обратно в коридор и менять положение выключателей, конечно, нельзя.

кто хочет это решить? :)
коменты я заскриню. если можно описать вкратце мысленную цепочку в момент рассуждения о задаче.

(no subject)

задача - второй тур:
кто не ответил на первый - вам сюда. отвечать можно на все туры. призов не будет, вы мне для статистики и обсуждения потом нужны :)

есть числа от нуля до пяти тысяч. вам их диктуют вразброс (Не подряд) но каждое только один раз. диктуют все числа, кроме одного и только одного. как вам проще будет узнать, какое число пропустили?

*коменты скриню.

(no subject)

задача - второй тур:
кто не ответил на первый - вам сюда. отвечать можно на все туры. призов не будет, вы мне для статистики и обсуждения потом нужны :)

есть числа от нуля до пяти тысяч. вам их диктуют вразброс (Не подряд) но каждое только один раз. диктуют все числа, кроме одного и только одного. как вам проще будет узнать, какое число пропустили?

*коменты скриню.

(no subject)

третья задача (простите, что такая старая... очень уж хороший пример) :

есть 9 монет. одна из них фальшивая. все настоящие одинакового веса, фальшивая чуть легче. есть весы (не электронные, а с двумя чашечками) - точные. есть любые гирьки. за сколько минимум промеров и каких можно однозначно опознать фальшивую монетку?

комменты опять скриню...

(no subject)

третья задача (простите, что такая старая... очень уж хороший пример) :

есть 9 монет. одна из них фальшивая. все настоящие одинакового веса, фальшивая чуть легче. есть весы (не электронные, а с двумя чашечками) - точные. есть любые гирьки. за сколько минимум промеров и каких можно однозначно опознать фальшивую монетку?

комменты опять скриню...